Nos projets

Construction du musée « Gérard Gissinger »

  Ce projet a plusieurs vocations :
– installer un coffee shop tenu par des habitantes qui proposeront un ravitaillement en eau pour les marcheurs et les habitants de la vallée (installation de purificateurs d’eau afin d’éviter les bouteilles en plastique) et la vente de produits artisanaux divers (poupées en tissus, confiture d’abricots…)
– promouvoir Be Voluntary et faire connaitre notre association et ses actions à des voyageurs de passage, venus d’horizons lointains. Un système d’échange d’informations y sera installé (collecte d’adresses mails, livre d’or…)
– faire connaître les enjeux de la protection du léopard des neiges et des espèces menacées de la région
– développer une bibliothèque à destination des villageois et des trekkeurs de passage, un lieu de repos, de rencontres, de veillées…

Cet endroit portera le nom de « Musée Gérard Gissinger »

A l’occasion de la conférence AAC’2019, nous vous proposons de contribuer à la cagnotte

https://www.papayoux-solidarite.com/en/collecte/aac19-project-museum-gerard-gissinger

dans le but de participer au projet de création du « Musée Gérard Gissinger ».C’est grâce aux dons de différentes personnes tel que vous que l’association peut œuvrer dans les pays dans le besoin.

Installation d’un chauffage solaire

 

Une étude d’installation de chauffage solaire à bas coût, à base de matériaux de récupération ou de matériaux faciles à trouver sur place, démarre en cette rentrée scolaire. Deux équipes y participent :
– équipe 1 : un groupe d’étudiants de l’IUT d’Orléans encadrés par des professeurs et leur directeur, Yann Chamaillard, mèneront un projet d’étude dans le cadre de leur cursus scolaire.
– équipe 2 : à quelques centaines de kilomètres plus au sud, un projet en sciences et technologie sera mené dans la classe de CM2 de l’école Leï Cigalos de Puget-Ville. Il permettra aux élèves de comprendre comment fonctionne l’énergie solaire, comment on peut s’en servir pour chauffer une maison, de découvrir aussi les inégalités d’accès l’énergie sur notre planète.
Les deux équipes d’étudiants et d’écoliers travailleront ainsi sur le même thème, chacun à son niveau, elles pourront échanger des informations et être en lien en utilisant les mails ou un système de visioconférence.

En illustration de cette présentation, quelques photos souvenirs de l’action de Gérard Gissinger, accompagné de quelques étudiants, qui avait installé des panneaux solaires au Ladakh.